Dissertation/MOM: Bezeichnung "Beschäftigungsposition"

Eine Beschäftigungsposition ist eine drittmittelfinanzierte Stelle. "Die Aufgaben, die der Beschäftigte zu erfüllen hat, orientieren sich an dem Drittmittelprojekt, für die (sic!) die Mittel zur Verfügung gestellt wurden." (Quelle: Seite 8, linke Spalte des Leitfadens für Promovierende).<<

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Ich habe die Geduld verloren

Die Lösung bestand dann darin, einfach ehemalige Dozenten nach Ansprechpartnern zu fragen. Den Ansprechpartner habe ich gefunden; dem habe ich kurz das beabsichtigte Dissertations-Thema beschrieben. Er hat mich an die aktuelle Dissertationsordnung verwiesen. Dort steht in etwa: FH-Absolventen müssen in der Regel eine Abschlussnote von 1,0 haben. – Habe ich nicht; aber das "in der Regel" steht sicherlich nicht zufällig dort.

Weiterhin habe ich auf unserer Branchen-Messe einen Vertreter eines Unternehmens kennengelernt, der meinte, dass sein Unternehmen Interesse an "der Sache" haben könne; ich habe ihm eine mehrseitige Einführung in das Thema geschickt, aber bisher nichts von ihm gehört.


Drittens bereitet mir die künftig potenziell mögliche Patentierbarkeit von Software in Europa Sorgen. Patente lassen sich verhindern, indem das zu Patentierende bereits vor Anmeldung des Patents einer Öffentlichkeit ("Mehrzahl von Personen") bekannt war. Deswegen lasse ich die wissenschaftliche Arbeit jetzt erstmal beiseite, ziele stattdessen auf ein Freie-Software-Projekt zu dem Thema. Doch wie initiiert man ein Freie-Software-Projekt?



...Hierdurch ist das bisherige Recherche-Thema implizit überholt.<<

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bzgl. "Doktor machen"

Stefan weist auf folgende Literatur hin:

• Doktor statt Taxi
• Der Weg zum Doktor-Titel. Helge Knigge-Illner
• Die Doktorarbeit: Vom Start zum Ziel. Barabara Messing
• Promotion für Fachhochschulabsolventen. Erhältlich beim BIZ/Arbeitsamt

Das Arbeitsamt weist auf folgende Literatur hin:

• A long, long way. Unicum 5/2003
• Promovieren mit Plan : Ihr individueller Weg – von der Themensuche zum Doktortitel. Randi Ganzenhäuser, Erika Haas. Wien : Wirtschaftsverlag Ueberreuter, 2000

Mglw. zeigt weiters die vom Arbeitsamt herausgegebene Übersicht Ziele erkennen – Wege planen nützliche Veranstaltungen auf.<<

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weitere Hinweise/Verteilerseiten zu Aufbaustudiengängen

• Bildungsserver.de: Aufbau- und Ergänzungsstudiengänge
• Google-Suche: Aufbaustudiengänge in Deutschland
• Artikel in der Jungen Karriere zu Aufbaustudiengängen
• Artikel auf studieren.de zu Aufbaustudiengänge/Europa
• Artikel auf unilife.de: Aufbaustudiengang

Weitere Hinweise

• zu Hochschulen – mglw. inkl. privater – könnten die regelmäßig durchgeführten Hochschulrankings bieten.
• allgemein zu wissenschaftlicher Weiterbildung
• PLOTEUS: Portal für Lernangebote in ganz Europa
• sowie: Studien- & Berufswahl bund-Länder-Kommission für die Bildungsplanung und Forschungsförderung für Arbeit

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Aufbaustudiengänge via Hochschulrektorenkonferenz finden

[Bezug:] Um sämtliche deutschlandweit angebotenen Aufbaustudiengänge zusammenzutragen, bildet die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) vermutlich einen geeigneten Startpunkt: Die Hochschulrektoren vertreten mglw. gleich sämtliche inländischen Hochschulen @once.

Mglw. gibt es ähnliche Strukturen in anderen Ländern oder gar weltweit.

Ein paar Links:

• Hochschulkompass
• Wegweiser für internationale Zusammenarbeit: "Sie suchen Ansprechpartner oder Programme für die bi- und multilaterale Zusammenarbeit in Forschung und Bildung mit dem Ausland.
  Wir bieten Informationen und Kontaktmöglichkeiten zur Kooperation aus einer Hand. Wählen Sie Ihr Land und/oder Thema von Interesse. In allen Bereichen können Sie eigene Beiträge bereitstellen oder Anfragen an uns richten."
• Nato-Forschung: "The aim of the Security Through Science programme is to contribute to security, stability and solidarity among nations by applying cutting-edge science to problem solving.
  Research Topics supported are in areas of Defence Against Terrorism, or Countering Other Threats to Security; Partner-country priorities are also taken into account."
• IGLO, MORE. IGLO: "Gemeinsam mit IGLO bietet KoWi eine internetbasierte Projektpartnersuche an." MORE: "Mobility for Young Researchers in Central and Eastern Europe” (MORE) informiert und berät Nachwuchswissenschaftler aus Mittel- und Osteuropa und Deutschland über europäische Förderprogramme für Doktoranden und PostDocs."
• EUREKA is a pan-European network for market-oriented, industrial R&D. ... Through its flexible and decentralised Network, EUREKA offers project partners rapid access to a wealth of knowledge, skills and expertise across Europe and facilitates access to national public and private funding schemes."
• The Human Potential Programme: Human Potential aims to: support training and mobility of researchers from virtually all scientific fields throughout Europe; increase EU expertise in the socio-economic sciences to allow us to understand how to harness Europe’s rapidly changing society.
  There is a wide range of opportunities available for young to senior scientists, and for research teams, universities, companies and other organisations in Europe’s Member and Associated States.

Mglw. hilfreiche DAAD-Links via Hinweis "Das Informationsbüro des Deutschen Akademischen Austauschdiensts (DAAD) in ... informiert Sie ... über ... Aufbaustudiengänge in Deutschland ..." (Quelle): 1, 2, 3, 4, 5, sowie Google: Aufbaustudiengänge auf daad.de.

interaktiv Aufbaustudiengänge finden

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vorbereitete Suchen

[Bezug:]

• Aufbaustudiengänge: Google Suggest
• Bildungsserver Deutschland
• Studium Neurologie: Google Suggest
• Studium Künstliche Intelligenz: Google Suggest
• Studium Kompressionsalgorithmen: Google Suggest
• Aufbaustudium Mathematik: Google Suggest
• Aufbaustudium Informationswirte: Google Suggest
• Aufbaustudium Informationswissenschaftler: Google Suggest
• Studiengänge akademischen Grad wissenschaftliche Arbeit: Google
• Doktorandenstudium: Google
• Koriphäen/Neurologie: Google
• Koriphäen/Künstliche Intelligenz: Google
• Koriphäe(n)/Kompressionsalgorithmen: Google: ./. (./.)
• Koriphäen/Mathematik: Google
• Hochschulen, die Neurologie, Künstliche Intelligenz, Mathematik, Kompressionsalgorithmen abdecken: Google: Hochschule Neurologie, Künstliche Intelligenz, Mathematik
• Forschungseinrichtungen, die Neurologie, Künstliche Intelligenz, Mathematik abdecken: Google
• Typen von Forschungseinrichtungen: Google (als Phrase, als Einzelworte)
• "Klub von Professoren": Hochschulgremien (Google), ...
• vergibt Forschungsaufträge, vergeben Forschungsaufträge
• europäische Forschungsministerien: Google
• Hochschulstandort, Hochschulstandorte, Übersicht der ... Hochschulstandorte (Google)
• ZVS
• deutsch-/englischsprachige Studiengänge in nicht paranoid-überwchten, friedlichen Gegenden, weltweit: deutschsprachige Studiengänge, englischsprachige Studiengänge
• Stipendium, Stipendien
• Welche in der Freien Software Engagierte können mir Auskunft zu diesen Fragen geben: Hier hilft evtl. das Usenet: gnu.misc.discuss

—> gleichartige Suchen in den Groups vorbereiten

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[lokal referenziert von: ./. ]

Recherche-Ansätze

[Bezug:] Folgende Möglichkeiten fallen mir spontan ein: alle Hochschulen/Studiengänge ermitteln, hochwahrscheinlich Brauchbares herausfiltern. Für die Suche nach Hochschulen bildet "Hochschulstandort" vermutlich einen treffsicheren Suchbegriff. Auch die ZVS stellt mglw. einen geeigneten Sucheinstieg dar. In Bezug auf Hochschulen und Studiengänge weltweit, bietet der Umstand, dass der Studiengang auf Deutsch oder Englisch angeboten werden sollte, ein Ausschlußkriterium, möglicherweise aber kein ausreichendes.

Ferner bildet die Recherche nach Förderungsmöglichkeiten/Stipendien einen Recherche-Ansatz.<<

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[lokal referenziert von: Aufgabenliste]

Gespräch mit Stefan

[Bezug:] Stefan erwähnte gestern etwas von "Doktorandenstudium". Der Begriff ist mir neu. Evtl. bietet er einen Einstieg in die Recherche.

Weiters sind wir zu dem Schluß gekommen, dass Weg c möglich wäre, wenn ich die Arbeit in Kooperation mit anderen durchführe, die die benötigten Fachkenntnisse aus den anderen Bereichen mitbringen. Stefan sah als eine Hauptschwierigkeit meiner Zielsetzung an, dass das Projekt interdisziplinär sei: Vermutlich könne kein Einzelner, der über Qualifikationen in einem der Teilbereiche besitzt, diese Arbeit alleine angehen.

Stefan hat angeregt, Koriphäen auf "dem Gebiet" direkt anzusprechen. Mir erschien die Möglichkeit wahrscheinlicher, dass es Fachleute geben könnte, die mglw. einen bestimmten Bereich überschauen, der z.T. auch die von mir benötigten Teilbereiche umfasst. Evtl. einen Professor oder einen "Klub von Professoren", die gemeinsam Studierende verschiedener Fachrichtungen betreuen, bei denen die Professoren aber insgesamt ein Set von Disziplinen überschauen, das auch die von mir benötigten enthält. – Ansatzpunkt, um nach diesen zu recherchieren, könnte sein, "von oben" vorzugehen: vom Forschungsministerium aus – oder von anderen Einrichtungen, die Forschungsaufträge vergeben. Dort könnten vorgelegte Forschungsberichte einen Hinweis auf entsprechende Fachleute geben. Auch unter denjenigen, die sich an Ausschreibungen um bestimmte neue Studien-/Forschungsaufträge bemühen, könnten die gesuchten Fachleute zu finden sein.

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[lokal referenziert von: Aufgabenliste]

Möglichkeiten zu einem Aufbaustudium

[Bezug:] Ziel eines Aufbaustudiums wäre, Kontext- und Hintergrund-Fachwissen zu erwerben, das ich für mein Werk benötige. Dieses Wissen benötige ich – mindestens – aus den Bereichen Neurologie, Künstliche Intelligenz und Kompressionsalgorithmen (Quelle). Zusätzlich halte ich für möglich, dass ein Vertiefen meiner mathematischen Fähigkeiten hilfreich sein könnte, die Inhalte meines Modell mathematisch abzubilden. Bisher kenne ich hierzu noch keine adäquate Darstellungsweise, halte aber für wahrscheinlich, dass eine solche existiert.

Mit einem Studium verbunden wären – zumindest im Inland – fast zwingend: Studiengebühren. Dazu kämen noch die Kosten für den Lebensunterhalt während des Studiums.


—> Relevant für ein Aufbaustudium wäre, zu klären, welche Aufbaustudiengänge die erforderlichen Wissensbereiche abdecken und die entsprechenden, von mir beabsichtigten & benötigten Kenntnisse vermitteln.
—> Relevant wäre, zu klären, an welchen dieser Aufbaustudiengänge ich mit meiner bisherigen Qualifikation überhaupt teilnehmen kann.
—> Relevant wäre außerdem, festzustellen, welche dieser Studiengänge die Möglichkeit bieten, einen höheren akademischen Grad zu erreichen, für den auch eine wissenschaftliche Arbeit veröffentlicht werden muss/kann.

—> Interessant wäre auch, wenn ein solcher Studiengang Möglichkeiten – oder gar Unterstützung – darin bieten würde, bereits während des Studiums wissenschaftliche Arbeiten zu veröffentlichen.

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[lokal referenziert von: Aufgabenliste]

wissenschaftliche Laufbahn / Betätigung in der Industrie

[Bezug:] Offensichtlich im Hinblick auf eine wissenschaftliche Laufbahn erscheinen mir folgende Möglichkeiten:

1. ein Aufbaustudium
2. eine Erweiterung meiner Kenntnisse, um daran anschließend eine wissenschaftliche Arbeit zu erledigen, um einen höheren akademischen Grad zu erreichen
3. eine wissenschaftliche Arbeit erledigen, um einen höheren akademischen Grad zu erreichen – jedoch ohne vorherige Erweiterung meiner Kenntnisse. D.h.: Die Kenntnisse müsste ich während meiner selbständigen Vorarbeiten für die Arbeit erwerben

Im Hinblick auf eine Betätigung in der Industrie sehe ich folgende Möglichkeiten:

1. Arbeit an einer öffentlichen Forschungseinrichtung, BRD
2. Arbeit an einer öffentlichen Entwicklungseinrichtung, BRD
3. Arbeit an einer öffentlichen Forschungseinrichtung, Ausland
4. Arbeit an einer öffentlichen Entwicklungseinrichtung, Ausland
5. Arbeit an einer privatwirtschaftlichen Forschungseinrichtung, In- oder Ausland
6. Arbeit an einer privatwirtschaftlichen Entwicklungseinrichtung, In- oder Ausland

Gibt es noch weitere Möglichkeiten? —> In dieser Frage könnte mir das Arbeitsamt weiterhelfen.<<

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[lokal referenziert von: Möglichkeiten zu einem Aufbaustudium -+- Gespräch mit Stefan -+- Aufgabenliste]